我儿子的第一份暑期工作:做零食

由罗拉Hinkel

我十几岁时的暑期工作并不是我心目中的长远未来。但这对我来说是一个赚钱的机会，同时也让我了解到工作是什么样子的。我也对自己有了很多了解:优点、缺点、好恶。我们通常认为这没什么大不了的，是青少年的必经之路。但许多患有自闭症的青少年没有这样的机会。这似乎是一件小事，但作为一个残疾孩子的父母，我的家人对别人认为理所当然的小事充满了敬畏和感激。我儿子的第一份暑期工作绝对是我们家值得庆祝的里程碑。

满足布莱克

布莱克在21个月大的时候被诊断出患有自闭症。专家表示，他可能不会说话。作为一名儿科言语病理学家和聋哑人和听力障碍者的老师，在有布莱克之前，我曾与自闭症儿童打交道。我理解他的护理需求。当他还是个孩子的时候，他有最好的治疗师，最好的程序和最好的医疗护理。我们努力工作。他工作得更努力了。然后，他长大了。

他甚至在上中学之前就开始为高中毕业后的生活做准备了。五年级的时候，他们就开始和我们谈论转变。我们学习了特殊需要信托、职业康复和过渡性生活选择。我的小男孩成了青少年。进入高中时，我们被要求为儿子制定一个过渡计划，作为一个新生。有多少典型孩子的父母会详细计划他们的孩子高中毕业后要做什么?他们的孩子中有多少人不能告诉他们他们想做什么?这是可怕的和压倒性的。

尽管我们花了十多年的时间努力让他为下一个阶段做好准备，但我们再次面对了所有他不能做的事情，也不会经历其他人会经历的事情。我选择专注于研究和弄清楚我儿子能做什么。现在16岁的布莱克进入了他的高中三年级，他爱他的家庭，学校，游泳，他的iPad，音乐和食物!布莱克现在能说话了，他双手打字都很漂亮，还能做分数和小数的乘法和除法。布莱克能阅读，即使有时理解仍有困难。

布莱克所在的高中为自闭症患者设立了一个特殊的项目，帮助学生们确定就业、生活选择和娱乐方面的目标和梦想。我们发现布莱克并不真正理解工作的意义，他想住在家里。我们被鼓励要积极主动。

在一次关于残疾人就业的会议上，我了解到，如果残疾人在毕业前没有一份有报酬的工作，那么他们在高中毕业后很难找到工作。我意识到我想为布莱克做的不仅仅是高中毕业后得到一份工作。我希望他有一份能激励他的工作。我想让他在工作中找到成就感。为了达到这个目标，他需要在简历上写经验来帮助他找到理想的工作。给他找份暑期工作成了我们家的暑期目标。

村里的响应

布莱克出色的高中老师帮我们整理了他的好恶。我们在那里开始。他喜欢做饭，用电脑工作，坐着工作，呆在室内，和别人在一起。他不喜欢看门人的工作，不喜欢在外面工作，不喜欢语言繁杂的工作，也不喜欢没有规律的工作。不幸的是，保管员或园林绿化工作是残疾人最常见的工作，而这并不是布莱克的强项。我们考虑的一些选择包括副厨师、汽车细节工、数据录入或计算机工作，或者与动物打交道。有这些选择的带薪暑期工作很难找到。

所以，我上了社交媒体。我要求他们推荐我，希望它能接触到我们社区的企业主或招聘经理。雇用布莱克将有助于提高他们的工作意识，他们将拥有一个总是积极和绝对诚实的勤奋员工。我的家人和朋友给了我很多选择和资源。

幸运的是，我们县有一个很好的就业计划，有积极的案例管理。由于布雷克的豁免类型，他不能在工作上得到指导支持或使用他的私人助理(PA)来帮助。但我们可以找布恩县家庭资源家庭和生活专家。她帮布莱克写简历，带他去面试，帮他找问题的答案，帮他找工作，带他去拿食品加工员证，还帮他修改了工作清单，并对员工进行了培训。但她既不能教他，也不能一直陪着他。

布莱克很幸运，他的第一份工作是在我们当地的德州公路旅馆。根据法律，他不能在厨房工作，但这份在餐厅做准备工作的工作轧制银器和做其他工作是未来在餐厅工作的一个很好的垫脚石。他们愿意接纳他，支持他，对他很好，很有耐心。同事们自然会像帮助其他员工一样帮助布莱克。这是行动中真正的包容。布雷克很高兴有了一份工作，他喜欢德克萨斯公路屋，尽管他对工作本身并不着迷。当被问及为什么要工作时，布莱克说，“是为了买零食。”他有时会拿出一张零食清单，上面写着他打算用工作赚的钱买的东西。任何有一个十几岁儿子的人都会同意，这是一个相当适合年龄的工作动机。

生活和学习

夏天结束了，布莱克的第一份暑期工作也结束了。布莱克、我们的家人以及和他一起工作的人都学到了很多。布莱克了解到，有时你必须在一份工作中长时间地做一件事，人们获得一份工作的报酬是为了把钱花在他们需要或想要的东西上，人们需要把制服洗干净，为工作做好准备。他学会了把自己的技能运用到新环境中去。他的案例经理和专家们了解到，就业的选择是令人困惑和压倒性的。我要了一份不同就业项目的清单，他们创建了一份帮助其他父母的清单。

我们了解到或被提醒，布莱克对任务有很好的记忆力，他很好地遵循指示，他学习任务的速度很快，当规则是具体的时候，他是一个规则的追随者，他在工作场所使用功能性沟通，他很友好，他的同事喜欢他。我们了解到，我们需要更好地向同事们培训布莱克的下一份工作，当工作非常重复时，他很难保持专注。我们发现，虽然布莱克需要例行公事，但他需要有变化来保持他的注意力。他需要具体的完成期望和鼓励来使用完整的句子。我们也看到了他在批判性思维和常规改变方面的困难。我学会了永远不要停止为他奋斗，为他变得有创造力和足智多谋，我为他尝试新事物而感到骄傲。

新视野号

布莱克计划本学年做志愿者，明年夏天尝试不同的工作安排。明年夏天，他将有资格参加一个不同的项目，尝试一份有更多支持的新工作。从暑期工作中尝试和学习，我们中的很多人都从中了解到我们未来想要什么和不想要什么。很多自闭症儿童没有机会从实践中学习。他们会根据我们在不相关的情况下对他们的了解来选择工作。作为成年人，我们常常认为工作是理所当然的。我们抱怨去上班，希望我们不必去上班。我们有独立的身体和精神能力，自己赚钱，不必事事依赖他人。人们很容易忘记很多人不能工作，或者不允许工作。

我们的许多孩子都计划从高中毕业后就业。为了帮助他们找到有意义的工作，父母需要尽早提倡这些经历，潜在的雇主需要通过提供更多的机会来支持我们的学生，提供者需要让家庭更清楚地了解这一过程。像布莱克这样的孩子需要兼职和暑期工作经验——他们有更少的时间去失败、学习和成功，这样他们就能找到自己梦想的工作。这第一份工作可能不是他梦想中的工作，但它是一个伟大的工作。

这个夏天，我们庆祝布莱克取得了许多里程碑。在别人的帮助下，他写了第一份真正的简历，填写了第一份真正的求职申请，参加了第一次真正的求职面试，获得了第一张身份证和食品经办人卡，还得到了第一份暑期工作。他第一次有机会自己赚一点钱买零食。

劳拉和她的丈夫迈尔斯与他们的儿子布莱克和杰克逊住在密苏里州的哥伦比亚。