参加包容性课程教会了我患有自闭症的女儿什么

这篇客座文章的作者是伊丽莎白·诺斯(Elizabeth North)，她是5个孩子的忙碌母亲，正在走上一条新的道路，抚养一个患有自闭症谱系障碍的女儿。当她不忙着做饭、打扫卫生或做志愿者时，你会发现她在尽可能多地学习有关自闭症的知识，或者倡导改变和接受。

学年结束了，管理人员正与老师们坐在一起，为来年创造最好的班级。这不是一件容易的任务，孩子们有个人的好恶和自己的小脑袋，老师被要求仔细考虑教学风格，课堂上的弥补，当然这些孩子有额外的需求。今年，我坐在桌子的另一边，我是一个家长，理解我的孩子，自闭症可能被放在你的班级。我听说我的一些“朋友”要求他们不要和我的孩子或像我这样的孩子在一起，我想让你知道，我理解。

真的。

我做的事。

朋友，我还记得我的第一个孩子被分到包容班时，我的处境和你一样。我很担心她。我担心她会说错话。我担心她可能得不到她需要的关注。我担心这个残疾的孩子可能会对我的孩子产生负面的影响，那一年我坐在一旁，看着她在那个班生活和学习，那个班的孩子有明确的需求，那些孩子的需求在这一年中得到了确认。我可以告诉你，她不是唯一一个学到了东西的人，我也学到了东西。

我认识到，让孩子上包容班可以，也将意味着我的孩子可能要等得久一点，他们可能要进步得慢一点，他们有时可能会与挫折作斗争，但我明白了这些课程是多么有价值。

我了解到，有时我会在教室里参加聚会或帮忙(我是那一年的房间妈妈)，有时我可能会对其他孩子的行为或缺乏自我控制感到害怕或不知所措，但我也了解到，这使我成为一个更好的母亲。我学会了对父母所经历的事情有更多的理解和同情。我也认识到，我有一个相当典型的孩子是多么幸运。

我的孩子带走了宝贵的教训，直到今天她还带在身边。她经常被视为合作伙伴或领导者，因为她有能力与不同能力的孩子一起工作，有特殊需要的孩子的父母给我发邮件，打电话或阻止我，感谢我的好意，这是多么的荣幸，因为真的，第一年，在包容班的那一年是她成为今天的她的原因。

最近，我发现我的好几个“朋友”都不希望自己的孩子上包容班。也许这和我心里想的原因差不多。也许你有自己的理由。不管怎样，我想让你知道，我不会评判别人。我和女儿住在一起，我知道和她在一起有多难。我知道当她陷入困境时有多可怕，当她失去自控力时，她会压倒其他孩子和成年人，我理解，但我确实想告诉你们一些关于她的事。

就像你怀了你的孩子，我怀了她，我很幸运能怀满她的足月。和你一样，我抱着她，给她喂奶，紧紧抱着她。和你一样，我对她也有自己的梦想和希望。我对她是什么样的人以及她将成为什么样的人有自己的想法。和你一样，我以为她会很棒。显然，她2岁就会跳舞，4岁就会踢足球，而且会像她父亲一样聪明。遗憾的是，我的梦想并没有像我希望的那样轻易实现，但我也要告诉你的是，和我的孩子在一起的过去4年让我变得比在她之前更好。我成为了一个更好的母亲、妻子和朋友。她的挣扎和问题让我成为了一个更好的女儿、老师和支持者。我成为了一个更好的教练，我成为了一个更好的人，因为她，主要是因为她的残疾。

我还会告诉你她的兄弟姐妹。因为她，他们学会了无私。他们学会了不害怕和自己不一样的孩子，学会了如何拥抱他们。他们是第一个安慰、安慰或选择与残疾儿童在一起的孩子。我接到了电话、电子邮件，与老师、治疗师和家长们进行了面对面的交谈，他们感谢我，我没有教会他们什么，而是他们的姐姐。那些电话，那些邮件和那些对话对我来说比一张纸上毫无意义的成绩更有价值，在学校结束后，他们将成为明天的领导者。

所以朋友，我理解。我明白，如果您知道您的孩子被分到我女儿的班级，您可能会感到害怕，甚至更糟，您可能会打电话要求您的孩子被分到不同的班级。我明白了。它的可怕。我不评判你。话虽如此，我还是要告诉你，如果你选择让你的孩子离开那个班，你就会错过机会。你将错过你的孩子学习宝贵的人生课程，这不仅会影响他们在未来的学年，而且你将错过你的孩子学习宝贵的课程，这些课程将在我们离开这个地球很久之后一直伴随着他们。如果我是你，我会抓住包容班提供的机会。成长的机会，茁壮成长的机会，过上更好生活的机会因为有一个残疾的孩子。

不过，如果你选了那门课，那门课不适合你的孩子你,我明白了。我明白了。我不做评判，但我敦促你花点时间来教育你的孩子同情、共情和理解，因为你知道，学校并不像外界希望你相信的那样，只是书本或考试。学校是一个学习知识的地方，它既有学术性又有同理心，还有什么比每天练习更好的学习方式呢?