在ABA-OK，我们明白标签不能定义一个孩子。无论您的孩子的诊断是什么，我们都专注于可衡量的结果，具体到您的孩子的需求。经过仔细的需求评估，我们设定了可衡量的目标目标，并系统地监控您孩子的进步。

我们从科学的角度来研究行为。这意味着我们考虑了大脑的神经化学，在这种神经化学中，一种情况或事件与特定行为之间产生了联系。通过使用各种行为技巧，这种联系得到了加强，行为对孩子来说也变得更加自然。

我们相信您的孩子的主要治疗师就是您!我们努力让您参与行为改善过程。你成为治疗团队和ABA-OK家庭的一员。