社交技能:来自我们社区的建议

我儿子在当地一个社交技能小组玩社交治疗游戏，他们让他和同龄人一起练习。他有机会问“为什么”某些社交技能在一个安全和支持性的空间是重要的。这花了一些时间，但他正在跟上，并在每次小组互动中学习更多!

我有自闭症的儿子25岁，所以我尝试了很多方法。对我来说，最有效的方法是不断地详细解释，一个眼神、微笑、握手、叹息，以及我们接触到的每一种社交技能意味着什么。我发现他慢慢地开始问:“为什么?”17岁的时候，他问我是否可以和朋友们一起参加聚会。他并不总是参与其中，但他肯定会关注谈话，他肯定会对每个人的互动有自己的看法。一遍又一遍地解释。耐心是必须的!

我试着让我的女儿尽可能多地参加社交活动。当她第一次被确诊时，我带她去公园，帮助她合作玩耍。她自我介绍的方式是抓住别人的玩具，或者像狮子一样在他们面前咆哮，然后跑开。我不断地打断和干预她，并通过模仿适当的行为来教导她。

我总是让我儿子付钱，然后跟收银员说话。对他来说，这通常是一种被迫的交谈，但他几乎每天都有机会和一个新的人交谈。

我有一个6岁的儿子，真正适合他的是角色扮演。他可以理智地告诉你在某种情况下他应该做什么，但在他“排练”之前，他不能真正执行它。他还加入了童子军，这确实增强了他的社交自信。他曾是足球队的一员，但在协调能力方面存在挑战，当他没有进球时，他常常感到沮丧。童子军关注的是积极的方面，他和其他男孩有很多共同之处。

保持一致。让他们每天都置身于一个社交环境中，也许每天都要在同一个时间，然后慢慢地做些小的改变(更大的社交群体，不同的时间，更长的时间等等)。自闭症儿童有时需要慢慢地“伸展”出他们的舒适区。

从很小的地方开始。我会带我的孩子们和迎宾员一起去沃尔玛。我会让他们说:“你好，你好吗?”，并进行眼神交流。餐馆也不错，可以让他们练习和服务员来回交谈。教堂对他们来说也是一个很好的社会环境。我发现我的教会家庭更宽容，他们在社交技能和环境方面帮助很大——如果孩子感到舒适和受保护，社交技能就会变得更容易。

我六岁的儿子患有阿斯伯格症，我让他和尽可能多的孩子接触。只要天气允许，我们每天都去公园。我发现每天接触真的很有帮助!我想这给了你，作为父母，和你的孩子在社交场合中导航的方法。