188金宝搏官网版下载最新自闭症之声为andrew F. v. Douglas最高院裁决鼓掌

2017年3月22日

“这一决定是自闭症学生的胜利它重申,所有公立学校都有义务为所有学生提供他们需要的支持,以帮助他们在课堂上取得成就。这一决定重申了我们帮助每个人发挥潜能的公开承诺。”

Endrew最高法院纠结于应该向有特殊需求的学生提供何种程度的服务。根据《残疾人教育法》(IDEA),所有学生都必须获得免费的在限制最少的环境中接受适当的公共教育——这通常意味着他们应该尽可能地与没有特殊需要的同龄人融合在一起。潜在的期望和教育理念是,他们应该能够在最大程度上获得一般课程,并取得有意义的进步。

当一个特定学生的需求非常严重,以至于他或她无法实际融入和/或进入该课程时,分析就变得更加困难。法院试图回答的问题Endrew是学校需要为这些学生提供的支持的目标应该是什么程度的进步,推而广之,就是所有有特殊需要的学生。法院认为,“为了履行其在IDEA下的实质性义务,学校必须提供合理计算的IEP,以使儿童能够根据其情况取得适当的进步。”在这样做的过程中,法院驳回了有特殊需要的学生——包括那些有最大需要的学生——只有权获得旨在帮助他们取得最低限度进步的服务的观点。