我的家人如何面对障碍

Jane施普林格是一对双胞胎的祖母，其中一个患有自闭症。在下面的帖子中，她解释了她的家人是如何克服自闭症之旅中所面临的障碍的。简是一位经过认证的生活和健康教练，她帮助自闭症儿童的父母和祖父母．想了解更多关于简的信息，请访问她的网站．

对于一个患有自闭症的孩子来说，障碍可能以不同的形式出现——行为障碍和官僚障碍是我想到的两种。以下是我们如何处理这些问题的一些例子。

行为

我们现在正处于我孙子行为障碍的新阶段。他在过去的几个月里变得很固执。他在挑战极限，说“不!他在沙地上划了一条线。他不想看特定的节目。他不想在泳池里把脸弄湿。他不想离开奶奶家。他在骑术课上不听从指示等等。我的一位特殊教育伙伴问我，他是否在两岁时经历过这个阶段。当我告诉她不是的时候，她说这可能是他在可怕的两岁的时候迟到的旅行，不过他才六岁!

他意识到自己已经脱离了父母和祖父母，这是他成长过程中正常的一部分。他必须经历这一切。我从没想过这个。处理它的方法就像对待一个两岁或三岁的孩子一样，只不过是针对一个比他大的孩子。不良行为的后果，良好行为的界限和奖励。通过良好的行为和做家务获得电子时间是很好的工作，墙上有一个表格记录他的成就。他爱他的iTouch上有游戏，所以增加或减少时间的效果非常好。

我在之前的博客里提到过他喜欢坐电梯。他可以根据自己的行为获得或失去乘坐电梯的特权。忽视他的爆发有时会奏效。我们只是继续做我们正在做的事，而不承认他在做什么或说什么。分散他的注意力和引导他离开他被困的地方也是有效的。我们可能会问他一个不相关的问题，开始一个不同的活动，或给他吃的东西，他就会跳出来。

我认为最重要的是要记住，他正在经历这些成长阶段，他的时间表和普通孩子不同，他在自己的旅程中，我们只是爱他，尽管有时很困难。

官僚主义的

在这个领域会遇到很多麻烦和障碍，比如与保险公司、医生办公室、特殊教育评估人员、学校管理人员、指导顾问和教师等打交道。我们发现，坚持不懈是最有效的方法，但有时它太累了!!有时候，你只需要坚持下去，直到有所收获。

好的例子。我的孙子在他的小学就读的三四岁学前班，其中一半是正常儿童，另一半是患有自闭症和其他障碍的儿童。他得到了很多个人关注，演讲和职业治疗。到了上幼儿园的时候，他的老师支持他在助手的帮助下进入普通的教室，这也是我女儿想要的。根据老师的话，校长也同意了。但学校官员表示，他们没有这样的预算，建议开设一个特殊需求班，或者另一所小学为自闭症儿童开设一个特殊班。我女儿不想要这两种选择(一个障碍)，所以她的团队(演讲和职业治疗师，加上他的学前班老师)重新组合，想出了一个IEP计划，该计划有很多支持，包括优先座位、行为矫正计划、在小组环境中测试的选项等等。在与出席的学区和小学代表举行的后续会议上，经过进一步的讨论，学校负责人改变了建议。我孙子上的是正规的幼儿园。他有一个很棒的老师，和他一起工作，他在那里茁壮成长。 Yes, he had some days where he struggled, but most typical kids have those days, too. He will be in first grade this fall. Sometimes parents of any special needs child have to fight for their child, but they also have to work together as a team with the teachers, support staff, etc. to come up with a solution that can work for everyone.

我讲这个故事是为了鼓励父母和祖父母们在遇到障碍时不要放弃，在气馁时要坚持下去，即使在你非常疲惫和沮丧的时候也要站起来面对这些障碍。你的宝贝孩子是如此值得，他们需要你成为他们的倡导者，他们在世界上的声音。

障碍是可以克服的!