家庭治疗技术帮助8岁的Grace K.学习和成长

自2岁被诊断为自闭症以来，格蕾丝已经成长为一个快乐、有爱心的8岁女孩，她喜欢通过舞蹈、涂色、游泳、绘画、粘土、音乐，尤其是烘焙来表达自己。

她的母亲瑞秋说:“格蕾丝不会说话，但她非常努力地学习新单词，她的学习欲望一直让我感到惊讶。”“格蕾丝的灵魂甜美，心地宽广。她会尽她所能确保你被爱着。她是‘爱不需要言语’这句话最真实的含义。”

然而，格蕾丝也经历了与自闭症相关的独特挑战。例如，她很难表达自己的情绪，当受挫或被误解时，她经常会表现出来。瑞秋和她的家人正在努力教格蕾丝健康的沟通技巧，以减少她的一些有挑战性的行为。在这里，瑞秋分享了她养育格蕾丝的经验，并帮助她学会以积极的方式表达自己的情绪。

问:在帮助格蕾丝学习和成长方面，你有哪些治疗方法和日常策略?

格蕾丝开始通过我们县提供的一个项目进行家庭演讲和职业治疗。她接受了大约六个月的治疗;然而，账单越来越多，我们无法继续这样下去。

所以，我开始每天和她一起做我自己的治疗。举个例子，拿着一个苹果在我的嘴边说“苹果”，同时把她的手放在我的脸上，以吸引她的注意力。我会尽量让她觉得这很有趣。格蕾丝喜欢跳舞和四处走动，所以她通过简单地唱“如果你快乐，你知道它”来学习很多单词。

我丈夫和我目前有全职工作，所以我们不得不在很大程度上依赖保姆来继续我们在家里做的事情，以帮助她提高。幸运的是，我有一个家庭可以照看我的孩子，支持格蕾丝的学习。

问:你如何帮助格蕾丝管理她的情绪?

虽然格蕾丝在语言方面取得了突飞猛进的进步，但我注意到她在努力表达自己的情绪。我第一次注意到这一点时，我刚洗完澡给她梳头，她转过身来扯我的头发。一开始，我感到震惊和不安，但我意识到这种行为是想让我知道我在伤害她。下次我去给她梳头的时候，我解释说会很疼，但我放慢了速度，全程都在和她说话。自从我那样做之后，她就再没拉过我的头发。

当格蕾丝感到沮丧时，她有时会摇动或拍打自己的手。当这种情况发生时，我走到她的水平，把她拉近或抓住她的手，轻声说话。这似乎帮助她意识到没有必要生气——如果她做几次呼吸，试着集中注意力，她就会感觉更好，并真正地表达自己的观点。

对于父母来说，没有什么比看到孩子眼中的沮丧更糟糕的了，因为他们无法交流自己的烦恼，这可能是我们最大的问题，随着格蕾丝长大。从因为生气而声嘶力竭地尖叫到因为沮丧而拍自己的手，她依靠行为来表达自己的感受。在她情绪爆发时，我丈夫和我尽量保持冷静(有时很难做到)，理解她为什么会有这种感觉，让她明白那些反应不是正确的。

问:格蕾丝的下一步计划是什么?

因为我不是真正的老师或治疗师，我们研究了一种叫做米歇尔·p·豁免该项目在肯塔基州为智力或发育障碍人士提供治疗、行为支持、日间项目和其他服务，帮助自闭症患者尽可能独立地生活在社区中。

格蕾丝将继续通过她的学校接受职业治疗和语言治疗直到我们最终拿到米歇尔·p·弃权书。据我所知，我们的编号是4447，从她3岁开始我们就注册了。我希望这是一种更快的东西，可以在你需要的时候为每个有孩子的人提供。

我是一位幸运的母亲，有一个不仅外表美丽，而且内在绝对令人惊叹的女儿。我为我的小女儿感到骄傲，我迫不及待地想看到她将来会成为一个了不起的女人。